Skip to content
Welcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) LogoWelcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) Logo
  • Home
  • About
  • Project Partners
  • Resources
    • Curriculum and Open Educational Resources
      • Curriculum and Open Educational Resources EN
      • Curriculum and Open Educational Resources GR
      • Curriculum and Open Educational Resources SL
      • Curriculum and Open Educational Resources TR
      • Curriculum and Open Educational Resources IT
    • Learning Guide
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide EN
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – TR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – GR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – IT
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – SLO
    • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – EN
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – SLO
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – TR
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – IT
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – GR
    • Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course TR
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course IT
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course SLO
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course GR
  • News
Welcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) LogoWelcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) Logo
  • Home
  • About
  • Project Partners
  • Resources
    • Curriculum and Open Educational Resources
      • Curriculum and Open Educational Resources EN
      • Curriculum and Open Educational Resources GR
      • Curriculum and Open Educational Resources SL
      • Curriculum and Open Educational Resources TR
      • Curriculum and Open Educational Resources IT
    • Learning Guide
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide EN
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – TR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – GR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – IT
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – SLO
    • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – EN
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – SLO
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – TR
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – IT
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – GR
    • Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course TR
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course IT
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course SLO
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course GR
  • News

κουίζ ενότητας 3

κουίζ ενότητας 3
Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course GR Ενότητα 3 3.6 Διεθνείς μελέτες περιπτώσεων καινοτόμων βιωματικών εμπειριών στους τομείς του πολιτισμού και της πολιτιστικής κληρονομιάς κουίζ ενότητας 3
Time limit: 0

Quiz Summary

0 of 19 Questions completed

Questions:

Information

You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.

Quiz is loading…

You must sign in or sign up to start the quiz.

You must first complete the following:

Results

Quiz complete. Results are being recorded.

Results

0 of 19 Questions answered correctly

Your time:

Time has elapsed

You have reached 0 of 0 point(s), (0)

Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)

Categories

  1. Not categorized 0%
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  1. Current
  2. Review
  3. Answered
  4. Correct
  5. Incorrect
  1. Question 1 of 19
    1. Question

    Οι Εμβυθιστικές Τουριστικές Εμπειρίες (ΕΤΕ) είναι εκείνες οι εμπειρίες που προσφέρουν στους επισκέπτες την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν και να παίξουν με τις πιο πρόσφατες τάσεις στις ψηφιακές τεχνολογίες, ώστε να μην βαρεθούν πολύ.

    Correct
    Incorrect
  2. Question 2 of 19
    2. Question

    Ποιες είναι γνωστές ως οι 5 κύριες ανθρώπινες αισθήσεις;

    Correct
    Incorrect
  3. Question 3 of 19
    3. Question

    Οι άνθρωποι έχουν και άλλες αισθήσεις πέρα από τις 5 κύριες ανθρώπινες αισθήσεις.

    Correct
    Incorrect
  4. Question 4 of 19
    4. Question

    Μπορείτε να αντικαταστήσετε κάποια από τις αισθήσεις με μια άλλη;

    Correct
    Incorrect
  5. Question 5 of 19
    5. Question

    Ψηφιακές συσκευές, όπως οθόνες (αφής), ηχεία ή ακουστικά, αισθητήρες, εφαρμογές κινητών τηλεφώνων, σετ κεφαλής εικονικής πραγματικότητας και άλλα θεωρούνται ότι είναι

    Correct
    Incorrect
  6. Question 6 of 19
    6. Question

    Με τις ψηφιακές συσκευές, μπορεί κάποιος να επηρεάσει άμεσα;

    Correct
    Incorrect
  7. Question 7 of 19
    7. Question

    Ποιος τύπος εφαρμογών για κινητά είναι συνήθως φθηνότερος όσον αφορά την ανάπτυξη αλλά προσφέρει περισσότερες βασικές λειτουργίες;

    Correct
    Incorrect
  8. Question 8 of 19
    8. Question

    Ποια από αυτές τις δύο εκτεταμένες πραγματικότητες μπορεί να προσφέρει μια αντίληψη φυσικής παρουσίας σε έναν μη φυσικό κόσμο;

    Correct
    Incorrect
  9. Question 9 of 19
    9. Question

    Ποιος τύπος εικονικών περιηγήσεων είναι φθηνότερος όσον αφορά τον σχεδιασμό και την υλοποίηση;

    Correct
    Incorrect
  10. Question 10 of 19
    10. Question

    Τι κάνουν καλύτερα οι ολογραφικές προβολές;

    Correct
    Incorrect
  11. Question 11 of 19
    11. Question

    Οι διαδραστικές οθόνες, οι πίνακες και οι τοίχοι με αναγνώριση αντικειμένων (object recognition – OR) είναι εξαιρετικά προσαρμόσιμα, αλλά ποιο από τα παρακάτω δεν μπορούν να κάνουν πολύ καλά;

    Correct
    Incorrect
  12. Question 12 of 19
    12. Question

    Ποια από τα δομικά στοιχεία των ΕTE έχουν σχεδιαστεί για να γεμίζουν το οπτικό πεδίο των χρηστών, δίνοντας την αίσθηση της φυσικής παρουσίας σε έναν κόσμο προσομοίωσης;

    Correct
    Incorrect
  13. Question 13 of 19
    13. Question

    Το πρώτο βήμα στη Διαδρομή Σχεδίασης Εμβυθιστικών Εμπειριών είναι να επιλέξετε τις τεχνολογίες που σας αρέσουν περισσότερο και θέλετε να χρησιμοποιήσετε στις ΕΤΕ που προσφέρετε.

    Correct
    Incorrect
  14. Question 14 of 19
    14. Question

    Είναι σημαντικό να γνωρίζετε ποια είναι τα δυνατά σας σημεία και να βρείτε τη μοναδικότητα και την ουσία της εμπειρίας σας.

    Correct
    Incorrect
  15. Question 15 of 19
    15. Question

    Η εστίαση στη στόχευση κοινού είναι πολύ σημαντική! Η γνώση των συνηθειών του κοινού, του επιπέδου των τεχνολογικών του δεξιοτήτων και της στάσης του απέναντι στις νέες τάσεις που μπορεί να ακολουθούν (ή να μην τους αρέσουν) μπορεί να είναι χρήσιμη κατά το σχεδιασμό μιας ΕTE;

    Correct
    Incorrect
  16. Question 16 of 19
    16. Question

    Η αφήγηση είναι δυνατή μόνο μέσω προφορικού ή γραπτού λόγου;

    Correct
    Incorrect
  17. Question 17 of 19
    17. Question

    Μάθαμε ότι για να σχεδιάσουμε μια αξέχαστη εμπειρία, η αφήγηση πρέπει να εμπνέει τους επισκέπτες και να τους κρατά προσηλωμένους, αλλά σε ποιο μέρος της εμπειρίας είναι σημαντικό να προκαλέσετε την προσήλωση ενός επισκέπτη;

    Correct
    Incorrect
  18. Question 18 of 19
    18. Question

    Οι πραγματικά εντυπωσιακές στιγμές  μιας ΕΤΕ είναι εκείνες οι στιγμές που

    Correct
    Incorrect
  19. Question 19 of 19
    19. Question

    Τι είναι πιο σημαντικό στο σχεδιασμό μιας εμβυθιστικής τουριστικής εμπειρίας;

    Correct
    Incorrect
catherine@euei.dk2022-12-15T10:56:41+00:00

Share This Story, Choose Your Platform!

FacebookTwitterRedditLinkedInWhatsAppTumblrPinterestVkEmail

INSITES

Cultural heritage tourism is a vital part of Europe’s economy with 8.4 million people employed in this sector and 4 out of 10 tourists choosing their destination based on its cultural and heritage offering. However, Europe’s cultural heritage is under threat. The decay and abandonment of some European cultural heritage gems and the over/insensitive tourism of others are two very pressing areas for concern.

  • Preserving cultural heritage using AI
  • Augmented reality offers museums the opportunity to bring history to life
  • TikTok holds incredible marketing potential for Museums

This project has been funded with support from the European Commission. The author is solely responsible for this publication (communication) and the Commission accepts no responsibility for any use may be made of the information contained therein. In compliance of the new GDPR framework, please note that the Partnership will only process your personal data in the sole interest and purpose of the project and without any prejudice to your rights.

© Copyright | Built by EUEI | All Rights Reserved
Page load link
Login
Accessing this course requires a login. Please enter your credentials below!

Lost Your Password?
Register
Don't have an account? Register one!
Register an Account
Go to Top