Skip to content
Welcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) LogoWelcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) Logo
  • Home
  • About
  • Project Partners
  • Resources
    • Curriculum and Open Educational Resources
      • Curriculum and Open Educational Resources EN
      • Curriculum and Open Educational Resources GR
      • Curriculum and Open Educational Resources SL
      • Curriculum and Open Educational Resources TR
      • Curriculum and Open Educational Resources IT
    • Learning Guide
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide EN
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – TR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – GR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – IT
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – SLO
    • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – EN
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – SLO
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – TR
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – IT
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – GR
    • Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course TR
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course IT
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course SLO
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course GR
  • News
Welcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) LogoWelcome to INSITES (Digital Cultural Heritage Custodians) Logo
  • Home
  • About
  • Project Partners
  • Resources
    • Curriculum and Open Educational Resources
      • Curriculum and Open Educational Resources EN
      • Curriculum and Open Educational Resources GR
      • Curriculum and Open Educational Resources SL
      • Curriculum and Open Educational Resources TR
      • Curriculum and Open Educational Resources IT
    • Learning Guide
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide EN
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – TR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – GR
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – IT
      • Digital Cultural Heritage Active Peer Learning Guide – SLO
    • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – EN
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – SLO
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – TR
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – IT
      • Digital Cultural Heritage Technology Toolkit – GR
    • Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course TR
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course IT
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course SLO
      • Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course GR
  • News

Modül 3 Kısa Sınav

Modül 3 Kısa Sınav
Digital Cultural Heritage Massive Open Online Course TR Module 3 TR 3.6 Kültür ve miras sektörlerinde yenilikçi sürükleyici deneyimlere ilişkin uluslararası örnek vaka çalışmaları Modül 3 Kısa Sınav
Time limit: 0

Quiz Summary

0 of 19 Questions completed

Questions:

Information

You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.

Quiz is loading…

You must sign in or sign up to start the quiz.

You must first complete the following:

Results

Quiz complete. Results are being recorded.

Results

0 of 19 Questions answered correctly

Your time:

Time has elapsed

You have reached 0 of 0 point(s), (0)

Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)

Categories

  1. Not categorized 0%
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  1. Current
  2. Review
  3. Answered
  4. Correct
  5. Incorrect
  1. Question 1 of 19
    1. Question

    Sürükleyici Turizm Deneyimleri (STD), ziyaretçiye en son trend olan dijital teknolojilerle etkileşim kurma ve oynama fırsatı sunan, böylece çok fazla sıkılmamaları için sunulan deneyimlerdir.

    Correct
    Incorrect
  2. Question 2 of 19
    2. Question

    Beş ana insan duyusu olarak bilinenler nelerdir?

    Correct
    Incorrect
  3. Question 3 of 19
    3. Question

    İnsanların 5 temel insan duyusunun yanı sıra başka duyuları da vardır.

    Correct
    Incorrect
  4. Question 4 of 19
    4. Question

    Duyulardan herhangi birini bir başkasıyla değiştirebilir misin?

    Correct
    Incorrect
  5. Question 5 of 19
    5. Question

    (Dokunmatik) ekranlar, sesli hoparlörler veya kulaklıklar, sensörler, akıllı telefon uygulamaları, VR kulaklıkları ve diğerleri gibi dijital cihazlar,

    Correct
    Incorrect
  6. Question 6 of 19
    6. Question

    Dijital cihazlarla, herhangi birisi doğrudan etkileyebilir mi?

    Correct
    Incorrect
  7. Question 7 of 19
    7. Question

    Hangi tür mobil uygulamaların geliştirilmesi genellikle daha ucuzdur, ancak daha temel işlevler sunar?

    Correct
    Incorrect
  8. Question 8 of 19
    8. Question

    Bu iki genişletilmiş gerçeklikten hangisi, fiziksel olmayan bir dünyada fiziksel olarak mevcut olma algısını sunabilir?

    Correct
    Incorrect
  9. Question 9 of 19
    9. Question

    Hangi tür sanal turları tasarlamak ve uygulamak daha ucuzdur?

    Correct
    Incorrect
  10. Question 10 of 19
    10. Question

    Holografik projeksiyonlar en iyi ne yapar?

    Correct
    Incorrect
  11. Question 11 of 19
    11. Question

    Etkileşimli ekranlar, nesne tanıma (VEYA) tabloları ve duvarlar oldukça özelleştirilebilir, ancak aşağıdakilerden hangisini en iyi yapamazlar?

    Correct
    Incorrect
  12. Question 12 of 19
    12. Question

    STD yapı taşlarından hangileri, simüle edilmiş bir kelimede fiziksel varlık hissi vererek kullanıcının görsel alanını doldurmak için tasarlanmıştır?

    Correct
    Incorrect
  13. Question 13 of 19
    13. Question

    Sürükleyici Deneyim Tasarım Yolunun ilk adımı, en çok beğendiğiniz ve STD teklifinizde kullanmak istediğiniz teknolojileri seçmektir.

    Correct
    Incorrect
  14. Question 14 of 19
    14. Question

    Güçlü yönlerinizin neler olduğunu bilmek ve deneyiminizin benzersizliğini ve özünü bulmak önemlidir.

    Correct
    Incorrect
  15. Question 15 of 19
    15. Question

    Hedef kitleye odaklanmak çok önemlidir! İzleyicinin alışkanlıklarını, teknoloji becerilerinin seviyesini ve takip edebilecekleri (veya sevmedikleri) yeni trendlere karşı tutumlarını bilmek, bir STD tasarlarken yardımcı olabilir mi?

    Correct
    Incorrect
  16. Question 16 of 19
    16. Question

    Hikaye anlatımı sadece sözlü veya yazılı kelimelerle mümkün müdür?

     

    Correct
    Incorrect
  17. Question 17 of 19
    17. Question

    Unutulmaz bir deneyim tasarlamak için hikaye anlatımının ziyaretçiye ilham vermesi ve onu meşgul etmesi gerektiğini öğrendik, ancak deneyimin hangi bölümünde bir ziyaretçiyi meşgul etmek önemlidir?

    Correct
    Incorrect
  18. Question 18 of 19
    18. Question

    Bir STD’nin sözde »Vay canına anları

    Correct
    Incorrect
  19. Question 19 of 19
    19. Question

    Sürükleyici bir turist deneyimi tasarlamada en önemli olan nedir?

    Correct
    Incorrect
catherine@euei.dk2022-12-15T10:56:32+00:00

Share This Story, Choose Your Platform!

FacebookTwitterRedditLinkedInWhatsAppTumblrPinterestVkEmail

INSITES

Cultural heritage tourism is a vital part of Europe’s economy with 8.4 million people employed in this sector and 4 out of 10 tourists choosing their destination based on its cultural and heritage offering. However, Europe’s cultural heritage is under threat. The decay and abandonment of some European cultural heritage gems and the over/insensitive tourism of others are two very pressing areas for concern.

  • Preserving cultural heritage using AI
  • Augmented reality offers museums the opportunity to bring history to life
  • TikTok holds incredible marketing potential for Museums

This project has been funded with support from the European Commission. The author is solely responsible for this publication (communication) and the Commission accepts no responsibility for any use may be made of the information contained therein. In compliance of the new GDPR framework, please note that the Partnership will only process your personal data in the sole interest and purpose of the project and without any prejudice to your rights.

© Copyright | Built by EUEI | All Rights Reserved
Page load link
Login
Accessing this course requires a login. Please enter your credentials below!

Lost Your Password?
Register
Don't have an account? Register one!
Register an Account
Go to Top